2019年6月30日至7月14日,北京师范大学艺术与传媒学院、北京师范大学广东省中小学教师发展中心在北师大珠海校区成功举办“广东省梅州市中小学美育骨干教师培训项目”。
项目邀请美国威斯康辛大学白水校区艺术与传媒学院资深教授苏珊·麦瑟、瑞克·海因茨教授,北京师范大学艺术与传媒学院甄巍教授作为此次培训首席专家;邀请北京理工大学珠海学院设计与艺术学院副院长姬文瑞,北京师范大学艺术与传媒学院于新颖老师、熙方方老师和季海洋老师组成专家团队,开展此次培训项目。
该项目遴选广东省梅州市45位中小学美育骨干教师参与培训,开设专家讲座、国际大师工作坊、理论专题授课与研讨,旨在提升中小学美育教师的美育核心素养和创新意识;增强美育教学技能,开拓国际视野;将美育理论与艺术实践有机结合,帮助教师构建现代教育教学观念及新课程理念。
专家讲座精彩回望
甄巍教授作为该活动的首席专家举办讲座:《像艺术家一样思考》 ,启迪学员发现身边美的事物,引导学员提升自我教育能力,形成自己独立的审美判断意识和艺术感受。
在讲座中他特别指出,美育的本质是育人,艺术能够帮助人们培养自我,获得美好有趣的人生。美育教师要像艺术家一样,把艺术看成生命中重要的一部分,学会感受、观察、思考、表达艺术和美。
理论专题精彩回望
甄巍教授的理论专题课程涵盖古今中外的经典艺术作品分析,使学员充分领略中西方绘画的艺术魅力。其间涉及到图像的观看、视觉的思维、艺术与文明间的关系、艺术的形式与艺术的表达、精神与观念、经典与现代、当代艺术等。甄巍教授用凝练的语言及深邃的艺术思考启发学员,增进学员对艺术的兴趣及对于美育的理解。
北京理工大学珠海学院设计与艺术学院姬文瑞教授的《观念——又见草图与速写》,指出艺术设计中思维的重要性。草图与速写是呈现思维、表达情感的重要方式。以文字为例,将文字基本结构进行拆解与组合,启发设计草图与速写。强调草图与速写中结构与构成的重要性,并指出采取不同角度观看物体的形态思维对于设计思维的重要意义。
于新颖老师讲授《当代艺术的内核》,借用当代艺术案例,对美育内核进行深入思考,探索“将思想转化为材料艺术语言的途径”,结合材料艺术实践,启发学员对当代艺术的理解与创作。
熙方方老师以《中国艺术》为题,通过大量中国传统民间艺术和民族艺术作品,展现中华民族的悠久历史与深厚的文化底蕴,激发学员对中华艺术文化的兴趣,增强民族自我认同感以及对于民族美术元素、创作方式的发掘与运用,带领学员以全新视角看待中国艺术。
季海洋老师从艺术的“时间的假设”、“艺术趣味”、“艺术意志”、“形式分析”、“图像学”等角度漫谈“如何看画”。以生动幽默而富有学术性的方式讲授如何分析美术作品。
国际大师工作坊精彩回望
美国威斯康辛大学白水校区资深教授苏珊·麦瑟,作为国际大师工作坊主讲人,介绍艺术手工书的制作,拓展教师对艺术的想象力及创造力,学员们充满热情的学习及动手制作,充分展现出美育带给人的无穷乐趣。
陶艺家瑞克·海因茨讲解西方制陶工艺,通过陶器的展示与解读,表明工艺美术是将想法与现实相碰撞,通过物质的转化而形成某种鲜明的、无法言喻的复杂表达,形成一种美学意义上的产物。
展示分享
培训活动最后在北京师范大学珠海校区举办成果展,涵盖此次国际大师工作坊课程制作的艺术手工书,国画、油画、水彩风景写生,视觉日记等。展览反响热烈,受到当地参观者的热烈欢迎和喜爱。
此次培训获得学员一致好评,学员们分享了对于此次活动的学习体会,表示从思想到技法上都深受启发与训练,期待今后能够再次参加此类高质量培训,并表示将积极 把北师大精神与美育理念带回到中小学课堂当中,以美育人、美美与共。